Ada banyak desas-desus akhir-akhir ini tentang teknologi yang datang untuk membantu anak-anak dengan gangguan spektrum autisme. Sedangkan aplikasi autisme seperti “Make Sentences” dan “All Sorts!” telah membuat langkah besar untuk membekali anak autis dengan keterampilan utama, terkadang sangat membingungkan bagi
orang tua dan guru tentang aplikasi yang paling bermanfaat bagi anak-anak mereka. Tidak hanya orang tua, pendidik juga sering bingung tentang aplikasi autisme yang akan membantu mengembangkan keterampilan bahasa, kognitif, dan komunikasi anak.
Sebelum Anda mempertimbangkan untuk memperkenalkan anak Anda ke aplikasi autisme atau bentuk teknologi bantu lainnya, anak tersebut harus dievaluasi terlebih dahulu. Sementara para ahli dengan bebas
merekomendasikan “Buat Kalimat” dan “Segala Macam!” aplikasi autisme untuk pendidikan, yang lain mungkin tidak dapat memenuhi kebutuhan khusus seorang anak.
Salah satu komponen terpenting yang menentukan apakah suatu sistem, perangkat, perangkat keras, atau program perangkat lunak benar untuk anak Anda, adalah melakukan analisis pencocokan fitur. Ini memonitor keterampilan anak tertentu dan reaksi terhadap perangkat. Analisis juga mempelajari kemampuan komunikasi anak. Kemudian
mencocokkan kekuatan dan kelemahan anak dengan perangkat keras dan perangkat lunak yang benar. Dalam sebagian besar kasus, “Buat Kalimat” dan “Segala Macam!” aplikasi telah ditemukan untuk memenuhi kebutuhan anak autis dengan sempurna.
Sebagai orang tua, Anda dapat meminta sekolah anak Anda untuk melakukan asesmen teknologi bantu pada anak berkebutuhan khusus. Padahal, penilaian dapat dilakukan pada semua siswa, terlepas dari apakah mereka berkebutuhan khusus atau tidak. Sementara anak-anak dengan autisme lebih membutuhkan teknologi bantu, “Buat
Kalimat” dan “Segala Macam!” aplikasi dapat digunakan untuk anak-anak neuro-tipikal juga. Mereka dapat siteknonews.com disesuaikan untuk penggunaannya. Namun masalahnya adalah kebanyakan sekolah biasanya tidak memiliki staf ahli untuk melakukan analisis teknologi bantu. Mereka sering menyewa bantuan profesional independen atau seseorang dari organisasi yang menangani analisis semacam itu.
Biasanya ada dua tujuan untuk dukungan teknologi bantu dan memperkenalkan aplikasi autisme dalam pendidikan. Satu, untuk memungkinkan komunikasi augmentatif dan alternatif; dan kedua, untuk memotivasi
aplikasi autisme untuk pendidikan sebagai strategi atau alat pengajaran untuk meningkatkan kemandirian di antara kelompok sasaran. Untuk kasus kedua, aplikasi autisme dapat secara efektif mendukung literasi, akademik, pelatihan kejuruan, keterampilan sosial, dan aktivitas rekreasi.
